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人文学院一行赴新疆农业大学外国语学院开展本科教学审核评估调研暨毕业生回访
作者:田菲菲  |  编辑:姜涛  |  发布时间:2024-07-20  |  查看次数:[]

为进一步强化本科教育教学审核评估迎评准备工作,精准把脉评估工作重点和方向,7月15日至19日,院长赵丽萍、副院长及研究生教学秘书、本科教学秘书一行6人赴新疆农业大学外国语学院开展本科教学审核评估调研,双方就本科教育教学审核评估进行了座谈交流。

会上,新疆农业大学外国语学院党委书记畅通对我院的来校调研表示热烈欢迎,他就学院基本概况、师资队伍、专业设置等进行了介绍,他表示将本科教育审核评估工作经验和方法倾囊相助,助推兄弟院校共同发展。院长张建磊就学院的班子成员、系部设置、科研情况、教学平台等方面进行了详细介绍。他指出,审核评估是高校教育教学一项常态化、周期性工作,要坚持以本为本、产出导向、持续改进理念,加强质量保障和体系建设,强化课堂教学管理,重视教学材料归档,形成“教室—教师—学生—试卷和论文”闭环质量文化。副院长王婷分享了本科教育教学审核评估自评报告的撰写情况,分别从学院简介、组织机构、自评工作进展情况及下一步工作计划、贯彻立德树人根本任务、强调课程思政育人、师资队伍建设、学生发展、教学运行、质量保障等方面撰写。她强调,在审核评估工作小组领导下,学院设立材料组和纪律监督组,开展教育教学思想大讨论、研究教学质量提升路径、学习评估文件和案例,持续推进审核评估工作。

教学秘书黄璐就审核评估流程及材料准备情况进行了详细介绍。她说,审核评估分为线上听课看课及调阅材料、专家入校访谈两个阶段。材料调阅环节这就要求要做好试卷和论文整理归档工作,教学日历、大纲、PPT、讲稿等教学材料收集工作,教学质量保障支撑材料装订工作,包括同行听课、学生评价、教师申请教研项目、指导学生参赛、教研室活动记录等教学质量保障材料整理和装订。英语系主任唐彬指出,一是要坚持“学生中心”和“产出导向”修订人才培养方案和教学大纲,突出目标导向,对标毕业要求,完善课程大纲及教案;二是通过系部分组、教学督导、教师代表层层开展教学材料专项检查;三是加强教师和学生培训,要求教师撰写所授课程自评报告,深入了解课程目标、课程设置、思政元素融入、教学过程中存在的问题及改进措施.

院长赵丽萍对以上老师们的分享表示衷心的感谢,她指出,贵院和我院都属于农业院校的一部分,很大程度上有着相同之处,贵院在审核评估中的一些做法对我院具有很强的借鉴价值,在接下来的迎评准备阶段,学院要查漏补缺、全员参与、凝心聚力、全力以赴做好审核评估各项工作。

会后,学院一行人参观了新疆农业大学外国语学院的文化长廊和语言综合技能实训室。

  

另外,学院一行走访了我院入职新疆锡水金山环境科技有限公司2015级商务英语班毕业生王有明,入职乌鲁木齐市第137中学的2014级英语专业毕业生李亚君。走访过程中,院长赵丽萍详细了解毕业生的工作环境、职业发展和家庭生活等方面的情况,嘱咐毕业生要不断开拓进取,提升工作本领,实现人生目标。毕业生也表达了对学院的感恩,回忆在母校学习和生活的美好时光,他们表示,在今后工作中将不断提升工作能力,不辜负母校的期望和培养,在工作岗位上发光发热。


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