为进一步健全研究生培养质量监控体系，严格落实“过程培养与成果把关并重”的培养要求，3月22日，学院分别在文科楼904、504会议室组织开展专业硕士研究生学位论文预答辩，17名2024级国际中文教育专业硕士研究生作了预答辩，2025级研究生通过腾讯会议同步线上观摩。

参加预答辩研究生依次围绕学位论文的研究背景与意义、核心思路与框架、主要研究内容、研究方法及阶段性成果进行了系统汇报。答辩委员会专家在认真听取汇报、审阅论文初稿的基础上，从论文格式规范、逻辑架构合理性、研究视角创新性、论证严谨性等多个维度进行了全面点评，既充分肯定了研究亮点，也客观指出了当前存在的问题与不足，并针对性提出了具体修改意见与优化建议。

作为学位论文质量把控的关键环节，本次预答辩既是对2024级国际中文教育专业硕士学位论文阶段性成果的全面检验，也是对后续论文修改完善工作的重要督促。答辩委员会提出的指导性意见为同学们进一步打磨论文内容、提升研究质量、按期高质量完成学位论文夯实了基础。同时，2025级研究生通过对本次预答辩的全程观摩，收获了在论文选题构思、研究方法应用、学术规范遵循等方面的宝贵经验，有助于其提前规划学术研究路径，为后续学位论文写作与科研工作开展筑牢根基。