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人文学院开展教案检查与评选活动
作者:胡睿,郭东艳  |  编辑:  |  发布时间:2021-12-08  |  查看次数:[]

根据《关于开展教案检查与评选活动的通知》(甘农大质控发〔20216号)要求,为强化备课环节,深化课堂教学改革,提高课堂教学质量,人文学院于2021127日对2021-2022学年第一学期所有承担教学任务的63名教师课程教案进行了检查与评选,并于次日开展了全院优秀教案观摩、交流活动。

127日晚,学院教学督导委员会成员,对本次提交的全部教案进行了检查与评审。此次评审历时三个小时,各位教学督导就教案中包含的授课内容、教学目的和要求、教学重点及难点、教学方法、教学手段、教学过程设计、课程思政设计等方面进行了认真检查、评审。

通过检查与评审,各位教学督导一致认为,绝大多数教师的教案符合教案书写要求与规范,教学设计思路清晰,重难点突出,教学内容不断更新,教案中融入课程思政元素。通过对比、筛选,共评选出7名教师教案为学院优秀教案,这些教案要素完备,教学设计合理,思政元素鲜明,课后补遗有特色。

此次教案的检查与评审,学院教学督导在肯定教案内容的同时,也指出了教案撰写中存在的问题及不足。一些教案内容比较笼统、简单,课后补遗环节和课后作业布置环节缺失,教案内容陈旧未更新,教案中学时分配不清晰等。评审结束后,各位教师通过对优秀教案的观摩和交流,进一步明确了教案的撰写要求,学习到优秀教案的经验,对后期教案的撰写有了新的想法和思路。

今后学院将每学期持续推行教师教案检查、评比、观摩制度和交流活动,希望通过此类活动的开展,各位教师能认真撰写规范教案,合理规划课程内容和进度、灵活多样、重点突出、查缺补遗,能真正通过教案的撰写提升自身教学技能和教学工作质量,对学生学习方法、课后练习起到明确的引导和指导作用,尤其是青年教师,通过观摩学习,不断提高自身教案撰写能力,在学习和实践中切实提高自己的教学水平。

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