人文学院本科教育教学审核评估工作简报

第4期

本期概要

★人文学院召开全体教职工会议

★开展青年教师教案检查与优秀教案评选工作

★召开本科专业人才培养方案优化讨论会

●简讯

人文学院召开全体教职工大会

11月24日下午，人文学院在诚朴楼115教室召开了全体教职工大会，就近期各项工作进行了安排部署，学院领导及全体教职工参加会议。

学院党委书记孔庆文传达了学校相关会议精神，要求限期整改学校年度工作监督检查通报的问题。院长赵丽萍围绕迎评促建，强调全体教职工要在教育教学工作中要坚持立德树人、“五育并举”、需求导向、OBE教育理念、系统推进的基本原则，要求12月15日之前，各系完成人才培养方案调整优化初稿。 副院长徐鹏通报了学院开展学生安全管理专项活动情况，要求班主任做好班级宿舍自检、自查、自省、自警，落实安全管理与教育工作，提高学生安全意识和安全管理防范能力。

开展青年教师教案检查与优秀教案评选工作

人文学院于11月27日在文科楼904组织开展了青年教师教案检查与优秀教案评选活动，学院领导、系主任、教学秘书参加本次活动。

经审查，我院绝大部分教案书写规范，教学设计思路清晰，教学目标设置合理，重难点突出，教学方法灵活多样，教学环节完整，逻辑脉络清晰，课程思政元素凸显，教案书写富有特色。系主任在肯定教案内容的同时，也指出了教案撰写中存在的问题及不足。个别教案内容比较笼统、简单，课前导入、课后补遗和课后作业布置环节缺失，个别教案课程思政融入不理想等。

通过本次教案检查与评选活动，希望学院教师不断提升教学技能，强化备课环节，持续厚植素养，躬身课堂，践行教书育人历史使命，推动教学工作高质量发展。

召开本科专业人才培养方案优化讨论会

人文学院于11月27日下午在文科楼904召开本科人才培养方案优化讨论会，学院党委书记孔庆文、院长赵丽萍、系主任、专业带头人及教学秘书参加会议。

院长赵丽萍介绍了人才培养方案优化调整的要求，明确汉语言文学、秘书学、英语三个专业的人才培养类型，讨论2020版人才培养方案在执行过程中存在的问题。她要求各系部先召开研讨会，广泛征求教师意见，遵循坚持立德树人、“五育”并举、OBE教育理念三个原则。

本科人才培养方案是实现人才培养目标和基本要求的总体设计和实施方案，是学院培养人才的根本依据，全院教师要勠力同心，做好人才培养方案的调整优化，力争学院人才培养质量再上新台阶。