10月27-29日，甘肃农业大学人文学院汉语国际教育教学团队成员一行8人赴山东济南参加“全球视野下的二语习得研究——国际化与本土化”为主题的第十届二语习得研究国际研讨会。

本届会议由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办，山东大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办。来自全国各地及美国、英国、新西兰、泰国、澳大利亚、日本、新加坡、马来西亚、西班牙等十多个国家的650余名学者代表参加会议。会议的主旨报告是由广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心教授王初明、美国北亚利桑那大学副教授Luke Plonsky、新西兰奥克兰大学教授Lawrence Jun Zhang等十位国内外著名学者分别从语言迁移的再思考、有效二语教学、任务复杂度对中国学生议论文写作影响等方面依次进行了主旨报告。

会议共持续三天，包含10场主旨报告、1场特邀论坛、5场专题研讨、1场会前工作坊、40余场分组发言和圆桌论坛等共计690场次，涉及二语习得研究的理论建构、方法创新、国际趋势、本土发展、学科交叉融合、超语言实践、语料库方法、新技术手段应用、国际汉语教育研究新发展和多语种能力发展等诸多议题。

我院张婧老师就越南初级汉语线上课堂教学互动中的支架研究的最新成果进行了小组汇报，并就该研究的前景及发展进行了探讨，引起了在场学者的一致认同和极大的兴趣，并纷纷就张婧老师提出的观点及成果进行举手提问和讨论。

该会议的举办为我国二语研究领域搭建了一个展示交流学术成果的平台，同时也拓展了我院汉语国际教师团队的全球研究视野，激发出团队的科研热情以及对于当下教学的深入思考，这对于我院的二语习得研究以及汉语国际教育的科研发展起到了积极的作用，同时助推我院的科研工作更上一个新台阶。