为深入推进学生心理健康教育工作，构建和谐友爱的校园氛围，2025年11月10日，我院组织召开班主任“朋辈互助月”专题工作会议。会议围绕如何有效发挥朋辈力量、提升学生心理自助与互助能力进行了深入研讨和全面部署。学院相关领导、各年级辅导员及全体班主任出席会议。
会议指出，朋辈互助是学生成长支持体系中不可或缺的重要环节，同龄人之间的理解、陪伴与支持具有独特优势。本次“朋辈互助月”旨在通过系统性的班级活动，引导学生建立积极健康的互助关系，在互动中增进同窗情谊，有效疏解心理压力，共同提升心理调适能力。各班班主任是活动的关键组织者和引导者。会议要求全体班主任高度重视，积极谋划，结合班级实际情况，组织开展形式多样、内容丰富的主题活动。活动可涵盖学习经验分享、生活适应交流、压力应对团体辅导、兴趣合作小组等多种形式，鼓励高年级与低年级结对、经验分享与情感支持并重，营造“人人关注、彼此关怀、共同成长”的班级氛围。
希望通过此次“朋辈互助月”的集中推动，将朋辈互助的理念深耕于校园文化之中，让互助友爱成为学生的自觉行动，切实增强学生的归属感、支持感和幸福感，为学生的全面健康成长奠定坚实心理基础。