
王晓梅,女,汉族,1983年2月生,吉林省蛟河市人,副教授,硕士生导师,甘肃外国文学学会理事。2005年6月毕业于西北大学,获英语语言文学学士学位。2010年6月毕业于兰州大学,获英语语言文学硕士学位。同年到甘肃农业大学工作至今。
主要从事英语专业的教学,先后为本科生讲授《基础英语》、《英美文学史》、《美国文学史》、《英美文学作品赏析》等课程,为研究生讲授《外语I》、《外语II》、《外语》课程,从事英语教学、英美文学、汉语国际教育等方面的研究。
主持完成了《美国南方文艺复兴文学研究及对中国当代家族小说的影响》、《大学英语跨文化教学中教师角色研究——以甘肃农业大学为例》、《“20世纪美国经典小说赏析”在线引进课程》、《基于KARDS模型中“识”的模块的国际汉语教师能力培养研究》等项目。参与完成国家社科基金项目1项、教育部项目2项,省级项目10余项。
发表的主要文章:
[1]福克纳对中国当代家族小说叙事艺术的影响,《时代文学(下半月)》,2015(9);
[2]恶的狂欢——福克纳和苏童恶的主题比较,《佳木斯职业学院学报》,2015(10);
[3]主题书写的相似——福克纳对中国新时期家族小说的影响,《甘肃高师学报》,2017,22(11);
[4]大学英语跨文化教学中教师能力培养研究——以甘肃农业大学为例,《甘肃高师学报》,2018,23(03);
[5]福克纳“历史意识”的新时期中国之“在”,《大众文艺》,2019(5);
[6]论福克纳作品中新南方农业文学建筑物景观书写,《英语广场》,2020(4);
[7]“物质无意识”:论福克纳《八月之光》中木材工业书写,《大众文艺》,2020(5);
[8]论世界历史语境下福克纳的《大宅》,戏剧之家,2020(10);
[9]叩问资本主义自由——论世界历史语境下的《小镇》,《英语广场》,2020(11);
[10]从物质文化视角看福克纳商品书写,《戏剧之家》,2020(20);
[11]基于慕课+云班课的混合式教学模式构建——以“美国文学史”课程为例,《英语教师》,2020,20(15)
参编教材:
[1]《大学体验英语阅读教程》,高等教育出版社,2014.06;
[2]《大学英语农耕文化阅读教程》第二册,中国农业出版社,2022.08
获奖情况:
[1]第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)甘肃赛区商务英语专业组二等奖,2015;
[2]“外研社杯”全国英语阅读大赛(甘肃赛区)指导二等奖,2015;
[3]全国大学生英语竞赛(NECCS)C类一等奖指导教师,2016;
[4] “外研社杯”全国英语阅读大赛(甘肃赛区)指导三等奖,2016;
[5]甘肃农业大学优秀毕业论文指导教师,2016;
[6] “外研社杯”全国英语阅读大赛(甘肃赛区)指导优胜奖2017;
[7]全国大学生英语竞赛(NECCS)B类一等奖指导教师,2018;
[8]“外研社杯”全国英语阅读大赛省级复赛(甘肃赛区)指导一等奖,2018;
[9]第三届全国高等农林院校英语讲课大赛 二等奖,2019;
[10]全国大学生英语竞赛(NECCS)B类一等奖指导教师,2019
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