为全面推进高校外语课程思政高质量建设，促进高校外语教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，外语教学与研究出版社于今年5月启动了2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛。赛事旨在通过搭建沟通交流课程思政育人实践的赛事平台，全面提升课程思政建设深入性、创新性与有效性，助力高校服务国家战略、培养堪当民族复兴重任的时代新人。大赛设置了主赛道和“理解当代中国”赛道，两个赛道均吸引了全国众多高校教师的积极参与。

2024年9月10日，大赛获奖名单揭晓。人文学院3位教师斩获佳绩，乔环润老师在“理解当代中国”赛道荣获一等奖，车文娟老师荣获主赛道二等奖，王卿老师荣获主赛道三等奖。

我校教师团队紧扣思政主题，深入挖掘教材育人元素，经过数月的精心筹备与激烈竞争，凭借扎实的专业素养、敏锐的育人视角、创新的教学理念和出色的教学设计在大赛中脱颖而出，展现了我校外语课程思政教学的高水平与高质量。

成绩的取得，不仅是对我校老师教学能力的认可，更是对我校以外语课程为代表的课程思政教学实力的高度肯定，也是我校长期以来坚持思政教育高质量建设、扎实落实立德树人根本任务的生动体现。人文学院将以此为契机，进一步加强课程思政建设，鼓励更多教师积极探索创新教学方法，将思政教育贯穿于教育教学全过程，为培养德智体美劳全面发展、具有国际视野和家国情怀的新时代人才贡献更大力量。