金秋十月，新一轮的新冠疫情再度肆虐美丽校园，全校师生纷纷戴上了严实的口罩，昔日热闹非凡的大学校园刹那间变得空旷静谧。校园封校，教室冷清，老师们在家里架起了摄像头，学生们在宿舍打开了笔记本电脑，腾讯会议、钉钉会议、QQ群课堂、雨课堂等在线教学平台轮番登场；学术论文写作、高级英语、翻译理论与实践、视听英语等各门课程依次排开；通识课、专业基础课、专业核心课、专业选修课扎实推进，大有一番你方唱罢我登场的热闹场面。

1.云端教研活动保证线上教学的有序进行

自学校通知线下教学转入线上教学后，英语系教师立即在云端召开教研室会议，纷纷探讨每门课程的在线教学形式、教学内容、教学方法、教学评估、课程作业布置等，群策群力、集思广益、最终制定出了“一课一案”的教学蓝图，确保了在线教学的有序开展。

2.在线教学技术的培训提供了线上教学的技术保障

在线教学，技术先行。疫情当前，英语系教师无一抱怨，而是积极学习在线教学的各种平台使用方法。在学校学院的号召下，老师们当起了“学生”，拿出了笔记本，认真地学习雨课堂，智慧树，优慕课，学习通等各种在线教学平台。如何点名，如何布置作业，如何直播授课，如何发布测试等成了老师们集中讨论的话题。八仙过海，大显身手，经过扎实的技术培训，不管是年过半百的老教师，还是初为人师的新教师，都准确地掌握了各种教学平台的使用方法，为在线教学提供了技术保障。

3.电脑端磁性的声音是传递知识的音符

每天清晨八点，老师们端坐在电脑面前，端好茶杯，打开在线教学平台，将磁性魔力的声音传递给每位还睡意朦胧的学子们，“Are you ready?”“Let’s start our class!” 开始了一天的授课，时而用精美的PPT讲授着专业知识，时而叫学生连麦作答互动。学生抢答、教师摇动手机选人等新的互动方式层出不穷，课堂气氛顿时达到了高潮。虽然没有面对面见面，但是幽默的语言、热烈的互动消解了学生的困意，融化了冰冷的屏幕。

4.完美的在线教学平台成了学生学习的第二课堂

除了腾讯会议、钉钉会议等课堂的在线直播外，老师们纷纷用各种平台创建了在线教学的第二课堂，成了学生们在线学习的大后方。老师们将授课PPT、教学资源、播课视频、共享资源等发布到教学平台中，以供学生课前预习和课后复习。老师们还根据学生的学习效果，实时布置在线作业，为学生进一步复习巩固课程内容奠定了基础，为过程性考核提供了有力的依据。

没有一场疾病是不能驱散的，没有一个春天是不会到来的。疫情虽恶，人情温暖。英语系全体教师在学校和学院的有序部署和正确指导下，全力以赴，保证在线教学和线下教学同质同效，用实际行动“守好一段渠，种好责任田”，为打赢本科线上教学攻坚战交出满意的答卷。